Sport

Bildung und Erziehung im Fach Sport

Die Bedeutung von Bewegung, Sport und Spiel im Rahmen schulischer Bildung ist unter drei Aspekten zu sehen:

  • die Entwicklung grundlegender motorischer Fähigkeiten und Fertigkeiten
  • der erzieherische Aspekt bezogen auf eine gesunde Lebensführung, das Sozialverhalten, eine sinnvolle Freizeitgestaltung sowie Handlungskompetenz in den verschiedenen Bereichen der Bewegungs-, Spiel- und Sportkultur
  • der Aspekt der bewegungsgeleiteten, sinnesaktiven Erschließung der Welt

Kompetenzbereiche im Fach Sport

Prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzbereiche führen zu mehrdimensionalen Erfahrungen:

  • Körpererfahrung
  • Bewegungserfahrung
  • Materialerfahrung
  • Könnenserfahrung
  • Ausdruckserfahrung
  • Sozialerfahrung
  • Gesundheitserfahrung

Prozessbezogener Kompetenzbereich

Bewegungskönnen entwickeln – Erkenntnisse entwickeln

  • Interaktionen herstellen
  • Lernen lernen
  • Bewerten

Inhaltsbezogener Kompetenzbereich

  • Spielen
  • Turnen und Bewegungskünste
  • gymnastisch-rythmische und tänzerische Bewegungsgestaltung
  • Laufen, Springen, Werfen
  • Schwimmen, Tauchen, Wasserspringen
  • Bewegen auf rollenden und gleitenden Geräten
  • Miteinander kämpfen und Kräfte messen

Besondere Sportveranstaltungen der Erich Kästner Schule          

Sportfest: mit Abnahme des Sportabzeichens

Schwimmtag: mit Abnahme von Schwimmabzeichen und Leistungen für das Sportabzeichen

Laufabzeichen des DLV: ab Klasse 1

Inlinerfest: vorbereitende Übungen in der Schule durch Frau Müller –Dorowski

Teilnahme am Basketballturnier ( Dohrmannschule, Bad Bevensen )

Schulwandertag

 

 

 

Lehrgänge und Themen in der Unterstufe ( Klasse 1-4)

Lehrgänge und Themen in der Mittelstufe ( Klasse 5-7)

Lehrgänge und Themen in der Oberstufe ( Klasse 8 –10)

Materialien